Centro Psicoeducativo Universitario
Cada quien puede ir más allá de lo que piensa y para esto es indispensable saber interpretar al ser humano para poder impulsarnos con un enfoque filosófico que estudia la naturaleza del ser, la existencia y la realidad. esto nos permite enfocar, transformar, desarrollar y optimizar la manera en la que vivimos en el mundo al cuestionarnos la forma en que actuamos.
La idea es apoyar a los alumnos en la consecución de sus metas, objetivos y en la creación de una nueva forma de ser. Solemos saber lo que queremos, pero no cómo conseguirlo. A veces, ni siquiera sabemos qué es lo que nos falta. Con esta práctica ayudamos a combatir esta ceguera.
Las habilidades básicas del pensamiento son procesos mentales que permiten el manejo y la transformación de la información, te facilitan la organización y reorganización de tu percepción y tu experiencia para tratar con mayor claridad diferentes situaciones y dirigir tu atención hacia un fin determinado.
Las competencias movilizan y dirigen todos estos componentes hacia la consecución de objetivos concretos; son más que el saber, el saber hacer o el saber ser. Las competencias se manifiestan en la acción de manera integrada. Poseer sólo conocimientos o habilidades no significa ser competente: se pueden conocer las reglas gramaticales, pero ser incapaz de redactar una carta; se pueden enumerar los derechos humanos y, sin embargo, discriminar a las personas con alguna discapacidad.